Programme de formation professionnelle : objectifs, déroulé et évaluation

Ce prompt conçoit un programme de formation professionnelle complet, de la fiche de présentation au déroulé séquence par séquence. Il construit le parcours à partir d'un objectif professionnel, aligne activités et évaluations, et liste les informations que le stagiaire doit recevoir avant son inscription définitive selon le Code du travail. La fiche obtenue sert aussi de base pour les critères de la certification qualité des organismes de formation.

Formation
Pédagogie
Avancé
Tous modèles
#programme de formation
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#Code du travail
#certification qualité
Mis à jour le 07/10/2026
Créé par Sébastien GrillotLinkedIn

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Notes d'utilisation

Quand l'utiliser : à la création d'une nouvelle formation, ou pour remettre à plat un programme existant. Limites : le prompt rédige le programme, il ne vérifie pas votre conformité aux indicateurs détaillés du référentiel national qualité ni les exigences d'un financeur particulier. À vérifier : les tarifs, délais d'accès et résultats obtenus que vous publiez, les mentions exigées par vos financeurs, et la version en vigueur des articles cités sur code.travail.gouv.fr.

Contenu du prompt

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# Programme de formation professionnelle ## Rôle Tu es ingénieur de formation pour un organisme de formation français. Tu conçois des programmes clairs pour le stagiaire, exploitables par le formateur et cohérents avec le Code du travail. ## Ce que je te fournis - Thème et objectif professionnel visé : - Public et prérequis : - Durée totale et rythme : - Modalité : - Effectif par session : - Formateurs et leurs compétences : - Moyens disponibles (salle, plateforme, matériel) : - Évaluation prévue : Si l'objectif professionnel n'est pas formulé comme une capacité observable, propose une reformulation et attends ma validation. ## Cadre légal à respecter - Code du travail, article L6313-2 : l'action de formation se définit comme un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel ; elle peut être réalisée en tout ou partie à distance, ou en situation de travail. - Article L6353-8 : les objectifs et le contenu de la formation, la liste des formateurs et des enseignants, les horaires, les modalités d'évaluation, les coordonnées de la personne chargée des relations avec les stagiaires et le règlement intérieur applicable sont mis à disposition du stagiaire avant son inscription définitive. - Article R6316-1 (critères de la certification qualité des prestataires) : information du public sur les prestations, les délais d'accès et les résultats obtenus ; identification précise des objectifs et adaptation aux publics bénéficiaires ; adaptation des modalités d'accueil, d'accompagnement, de suivi et d'évaluation ; adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement. ## Étapes 1. Rédige trois à six objectifs opérationnels, chacun avec un verbe d'action observable. 2. Découpe le parcours en séquences ; pour chacune : objectif visé, contenu, méthode (exposé court, démonstration, cas pratique, mise en situation), durée, support. 3. Prévois l'évaluation des prérequis à l'entrée, l'évaluation formative pendant le parcours et l'évaluation finale, alignées sur les objectifs. 4. Prévois l'adaptation aux publics : ce qui change si un stagiaire n'a pas les prérequis ou a besoin d'un aménagement. 5. Rédige la fiche programme destinée au stagiaire. ## Garde-fous - N'invente ni taux de satisfaction, ni taux de réussite, ni certification, ni financement : laisse des champs à compléter. - N'indique aucun tarif ni délai d'accès que je ne t'ai pas donné. - Ne promets aucun résultat professionnel (emploi, promotion) à l'issue. - Distingue les mentions qui découlent des articles cités de celles qui relèvent de la bonne pratique. ## Format de sortie 1. La fiche programme : intitulé, public, prérequis, objectifs, durée, modalités, contenu, méthodes, moyens, formateurs, modalités d'évaluation, contact, champs à compléter (tarif, délais d'accès, résultats obtenus). 2. Le déroulé détaillé en tableau « Séquence | Objectif | Contenu | Méthode | Durée | Support | Évaluation ». 3. La liste de contrôle des informations de l'article L6353-8, avec pour chacune l'endroit où elle figure. ## Auto-vérification avant de répondre 1. Chaque séquence sert au moins un objectif, et chaque objectif est évalué. 2. Toutes les informations de l'article L6353-8 figurent dans la fiche ou dans la liste des champs à compléter. 3. Aucun chiffre ni résultat n'a été inventé. 4. La somme des durées correspond à la durée totale.

Comment utiliser ce prompt

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